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为具有智力发展多样性的成年人设计

转化资助研究项目

完整标题: 为具有智力发展多样性的成年人设计 - 一种综合方法
研究团队:安吉拉伯恩,博士; Kristi S. Gaines 博士;和 Debajyoti Pati 博士
机构:德克萨斯理工大学

患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的人过渡到成年的人数正在增加,对独立生活的支持已经被鼓动并专注于创建具有“村庄”般氛围而不是机构的社区,以帮助患有 ASD 的人从家中过渡更顺利。这项扎根理论研究调查了患有 I/IDD 的人如何使用他们的感官来理解他们的物理环境并执行日常生活任务。对美国各地针对该人群的五个有意的住房和工作社区的内容分析进行了检查和分析,以为最佳社区的设计提供信息。对 58 名患有 I/IDD 的成年人及其在这些社区生活、学习和工作的支持人员进行了观察和访谈,以了解适合这些环境的人与环境的质量。新的证据表明,人口中的各个部门有不同的环境需求和容忍度。响应这些差异的六个主题被开发并操作成一个神经系统的环境设计模型,该模型为适应该群体需求的住宅和工作环境的设计提出了指导方针。

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